งานวิจัยในชั้นเรียนฉบับนี้ มีจุดมุ่งหมายเพื่อเป็นการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการเรียนให้เป็นผู้เรียนมีวินัยและความรับผิดชอบต่อหน้าที่และการเรียนที่ดีขึ้น ในรายวิชา นาฏศิลป์
รหัสวิชา ศ32101 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/7 โรงเรียนเชียงยืนพิทยาคม ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568 โดยมีการเก็บรวบรวมข้อมูลจากการสังเกตพฤติกรรม การสัมภาษณ์ข้อมูลด้านการเรียนของแต่ละวิชา และการตอบแบบสอบถามจากนักเรียน มีการใช้แรงจูงใจ เสริมแรงทางบวก โดยใช้คำชมเชยแก่นักเรียน รวมทั้งดูแลให้นักเรียนมีความรับผิดชอบด้านการเรียน สนใจในการเรียน ทำให้นักเรียนมีความกระตือรือร้นต่อการมาเรียนมากขึ้น ทำให้บรรยากาศการเรียนภายในห้องเรียนที่เอื้อต่อการเรียนรู้ มีความตั้งใจเรียนมากขึ้น มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ ไม่ขาดเรียนหรือมาสาย ทำงานที่ได้รับมอบหมาย และส่งงานตรงกำหนด รู้จักช่วยเหลือซึ่งกันและกัน ด้วยความเต็มใจ